人教版三年级上册数学教案及教学反思(人教版三年级上册数学全册教案带反思)

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今天菲菲来为大家解答以上的问题。人教版三年级上册数学教案及教学反思,人教版三年级上册数学全册教案带反思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:王君19891212 2015—2016年三年级一班上学期数学全册教案第一单元时分秒单元教学内容:教材第2—8页的内容单元教材分析:本单元是学生第三次接触时间,学生已经认识了几时几分,而本单元主要在这些基础上来认识“秒”,建立“时分秒”的时间观念。

2、教材在编排上具有如下特点:结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。

3、2、借助活动让学生体验一段时间,建立正确的时间观念。

4、3、注意让学生收集有关时间的信息,培养学生的实践能力。

5、单元教学目标:使学生认识时间单位时、分、秒,知道1分=60秒,进行一些有关时间的简单计算。

6、2、初步建立时、分、秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

7、单元教学重点:使学生认识时间单位时、分、秒,知道1分=60秒,进行一些有关时间的简单计算。

8、单元教学难点:初步建立时、分、秒的时间观念。

9、单元课时安排:约5课时。

10、第一课时:秒的认识教学内容:义务教育课程标准教科书第五册P2-3教学目标:借助学生已有的生活经验,让学生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主认识新的时间单位“秒”,知道1分=60秒。

11、2、通过动手操作等丰富的学习活动,让学生体验一段时间,建立1秒及1分(60秒)的时间观念。

12、3、教育学生从小养成珍惜时间的良好习惯。

13、①时钟有3(第(12A几百几十的加、减综合练习„„„„„„„„„„„267+21= 72+15= 45+24= 58+42= 57+17= 48+37=三、巩固。

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