老师读书的读后感（老师读一本好书读后感）
今天菲菲来为大家解答以上的问题。老师读书的读后感，老师读一本好书读后感相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、读一本好书，像是和它交朋友，像是给心灵洗澡，《做最好的老师》书中的每一个字，每一句话，都震撼着我的心灵，一直让我感动着。
2、我深深爱上这本书，如同爱着我的孩子们，我要努力，努力，再努力，一步步向李镇西老师走进。
3、 人们给予教师许许多多荣耀的称誉。
4、“教师是红烛。
5、”、“教师是太阳底下最光辉的职业。
6、”、“教师是人类灵魂的工程师。
7、”等等，尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致，“天地君亲师”、“一日为师，终身为父”影响浸润了中华文明几千年。
8、然而今天的教师不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环。
9、重塑教师形象，还教师与教育最本真的面目，是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。
10、那么站在21世纪的今天，尤其是在新课改背景下的今天，我们理想中的教师应该是怎样的呢？在我们的心中应该建立起什么样的教师形象呢？读了李镇西老师的《做最好的老师》给我了一些启示。
11、 “有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数开平方。
12、”其实这些都只说了一半。
13、因为，对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。
14、”我则认为：教育首先是一种服务，教师是一种带有浓厚服务性质的职业。
15、一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务，一种为社会培养健康健全的人类的服务。
16、也惟有如此，作为教师心怀一种服务思想，才可能从过去高高在上，不可一世的误区中走出来，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西，才能为他们铺设好最适合他们的道路，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。
17、其次，当代的教师还要树立这样的观念：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。
18、一名好教师，一名爱学生的教师，会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
19、只有这样才能达到真正的教学相长。
20、再次，作为当代的教师还应该“善思“帕斯卡尔说：“人是一根思想的芦苇。
21、”笛卡尔说：“我思故我在。
22、”教师应该是个思想者。
23、我们在教育教学工作中，要做个有心人，去认真总结教育的得与失。
24、 职业教师选择了我不是因为时代的需求，也不是李老师所遇到的那种原因，而是我自己的一些原因造成的，不管怎么样，有一句话说得好，选择一行，爱一行，我也是这样，我不知道选择教师这个职业对不对，但是当我面对那帮学生时,我觉得我应该做最好的老师，至少对得起这帮孩子！我现在一直在努力，尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任。
25、 以上就是我读完李镇西老师的《做最好的老师》后的几点不成熟的感想。
本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。
猜你喜欢