北师大版五年级数学上册比较图形的面积教学反思（五年级数学上册教学反思）

今天菲菲来为大家解答以上的问题。北师大版五年级数学上册比较图形的面积教学反思，五年级数学上册教学反思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:天马行空O123 《小数乘法》教学反思   小数乘法的内容有：小数乘整数；小数点搬家；小数乘小数；连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数；它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。

2、我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础，只要重点掌握了小数乘法的计算方法的第三步，学起来应该是比较轻松的。

3、但在每节新知教学后的练习中，学生的正确率都不容乐观。

4、出现方法上的错误、计算上的失误错误现象面对学生出现的这样那样的错误，使我懂得课堂既要注重新旧知识的联系、讲清算理，又要突出积的变化规律、突出竖式的书写格式、突出因数中小数的位数与积中小数的位数的关系。

5、本单元的教学提醒自己在教学中要注意以下几点：对于每单元的知识教学，一定要踏踏实实的讲解到位，注意学生能力的培养，要注重双基的训练，每个知识点都要让学生过。

6、不要炒夹生饭，这样才能让自己后期的教学顺利进行。

7、2、学生的学情不一样，接受能力各不相同，基础也不同，要尽量抓住课堂上的四十分钟，多关注后进生对知识的掌握情况。

8、多给他们说话、板演的机会。

9、3、课前注意钻研教材，注意要教学的内容与前期教学内容及后期教学内容的联系，对学生学习情况要清楚地了解，对学生可能出现疑问的地方进行预设，对学生出现的问题要随机应变。

10、3。

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