部编版语文四年级上册走月亮教案(部编版四年级上册走月亮教学设计)

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今天菲菲来为大家解答以上的问题。部编版语文四年级上册走月亮教案,部编版四年级上册走月亮教学设计相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:宇zoey 2走月亮1.认读“鹅、卵”等8个生字,会写“淘、牵”等15个生字,能正确读写“淘洗、柔和”等词语。

2、2.能够正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文第4自然段。

3、3.在朗读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,感受作者的无限快乐。

4、4.体会月色下的美好意境,培养学生细心观察生活细节的能力,学习作者寓情于景的写法。

5、重点有感情地朗读课文,感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,感受作者的无限快乐。

6、难点学习作者通过细致入微的描写体现景物特点的写法,学习作者寓情于景的写法。

7、1.字词教学本文有15个要求会写的生字。

8、在识字教学中,可以把这些生字集中起来进行指导。

9、其中,特别强调“卵”字,书写的时候要注意里面的两个点;“填”字,右半部分是“真”,里面有三横。

10、“牵”可以用“大力扣着牛”这句话来加深理解记忆。

11、“葡”和“萄”这两个字都是上下结构,注意下半部分的书写。

12、生字的教学形式要灵活多样,便于学生识记。

13、2.阅读理解这篇文章结构较为清晰,在教学中,可以以“读”贯穿,让学生通过读理清文章的结构和脉络,然后层层分析。

14、在分析的过程中,引导学生精读句子,并抓住重点词语,感受句子中蕴含的情感。

15、同时,在头脑中想象画面,进一步加深对作者情感的认识。

16、2.(②作者在写这些景物的时候,运用了什么修辞手法?有什么作用?(设计意图:。

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