怎样学好初中的英语（如何学好初中英语的方法及技巧）
今天菲菲来为大家解答以上的问题。怎样学好初中的英语，如何学好初中英语的方法及技巧相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、关于英语学习方法，五花八门，众说纷纭。
2、多进行听说读写训练，这是对的。
3、多归类、多比较、多联想、多利用构词法、多背诵或复述课文、甚至多抄写单词或课文，或通过词根或记忆单元（如-ture/-tion/-sis-等）记单词，这些也没错！但在长期的教学实践中，我觉得最有效最有效的方法有三个：一）音形联系法。
4、这是背单词时用的方法，虽说记单词有很多很多不同的方法，但这种音形联系法最重要，也用得最多，符合英语文字特点，因为英语是表音文字。
5、所以，作为教师的我，一定会有意识地通过三步（第一步：拼读单词；第二步：音形对照；第三步：依音拼词）引导学生进行训练，着力提高学生的音形联系能力。
6、一般来说，学生用这三步记忆有两三百个单词后，就能基本形成音形联系能力，ta都会感到单词不难背，从此以后ta对英语的学习就有信心了！信心很重要！二）以线串珠法。
7、不少学生反映，单词背了容易忘记，原因之一是没有重复、没有及时的复习。
8、还有一个很重要的原因是有些学生孤立地背单词，没有结合句子、结合情景来背单词。
9、在多年的教学实践中，我觉得学生在学习每一单元的单词、短语，甚至句子、语法时，一定要抓住本单元的话题线索，看看本单元是谈论什么的，把话题线索作为线，把单词、短语、句型、语法作为珠串起来。
10、整个单元的学习过程是一种串珠过程，紧紧围绕话题展开听说读写训练，明确谈论本话题要用到什么单词、短语、句型、语法。
11、这样之后，就不容易忘记了。
12、三）句子结构分析法。
13、不少学生在学习英语句子时感到无所适从，特别是一些比较复杂的句子。
14、在英语学习中，我觉得利用句子成分来分析句子的结构很重要，对帮助学生掌握句子的构成很有帮助。
15、在现行的教材里，句子成分只在八年级上册课本后面附录语法（人教版）(P119)简简单单一个表格，很少学生有去看，即使看了也不会使用它来分析句子的结构。
16、这就要求教师在教学过程中要有意识地引导学生注意这部分内容，并在教学过程中引导学生逐步学会用句子成分来分析句子的结构，这样学生就能更准确地更轻松地掌握句子的构成，从而更好地学会句子表达。
17、还有一个很重要，那就是学习习惯的问题。
18、学习英语一定要有良好的学习习惯，坚持多听（听单词、课文录音，专项听力训练，听英语节目等）、多说（在课堂上、课后多说，与老师、同学、朋友坚持多用英语交谈）、多读（早晨多朗读单词、课文，课后多进行大量的课外阅读）、多写（根据发音抄写单词、抄写课文，多。
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