我有一个想法教学反思简短（我有一个想法教学反思）

今天菲菲来为大家解答以上的问题。我有一个想法教学反思简短，我有一个想法教学反思相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:波波的小心心 习作：我有一个想法【课后反思】成功之处：一、丰富习作源泉，让学生敢写。

2、课堂上，教师不是指导学生应该写这个，可以写那个，而是安排学生围绕题目要求放开思路，大胆交流，让学生在交流中多见多识，纵向延伸，开阔眼界，积累习作原料，树立敢写的信心。

3、然后，教师又横向拓宽，放低要求，让学生撇开心理负担，自由选材，引导他们在丰富的习作源泉里对号入座，产生生动直观的形象。

4、有纵有横，扫除学生怕作文的阴影，使学生放开手脚敢写。

5、二、注重作文的评价，让学生乐写。

6、教师的评价对学生十分重要。

7、评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。

8、应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求，基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。

9、这样做，能让一些差生得到鼓励，看到希望。

10、三、注重作文修改，让学生体验成功的喜悦。

11、让学生在修改的过程中看到经自己修改过的作文比原来更通顺了、更流畅了，从而产生一种成功的喜悦，以增强学生对写好作文的自信心，提高写作的兴趣，进一步养成认真进行习作、认真修改自己作文的良好习惯，从而不断提高作文水平，最终使学生成为作文的真正主人。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。

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