幼儿园环境创设内容介绍(幼儿园环境创设内容)

导读 今天菲菲来为大家解答以上的问题。幼儿园环境创设内容介绍,幼儿园环境创设内容相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、幼儿园...

今天菲菲来为大家解答以上的问题。幼儿园环境创设内容介绍,幼儿园环境创设内容相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、幼儿园保护环境创设教案 【活动目标】 1.幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害。

2、 2.启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。

3、 3.引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。

4、 【活动准备】 1.课前让幼儿两人一组,调查并且用自己的方法记录,收集周围环境的垃圾分布情况。

5、 2.投影片数张,投影仪。

6、 3.幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。

7、 【活动过程】 一、组织交流调查周围环境情况 1.师:这几天,我们对周围的环境进行了调查,并作了记录,现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4~5人作介绍) 2.打出投影片。

8、 师:在草地上我们发现了什么? 在操场上我们发现了什么? 在教室里我们发现了什么? 除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西? 3.谈谈这些垃圾是从哪里来的? 师:为什么这些地方总是有垃圾? 二、了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害 师:有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境有什么影响,(打出投影)问:对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处,那我们应该怎么做? 三、怎样保护环境 怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影,各种清洁机器,分别介绍给幼儿。

9、 师:工人叔叔发明了这么多机器,让人们有一个干净卫生的环境,我们应该怎样向工人叔叔学习呢? 四、教师出示各种材料,让幼儿操作 师:把你们的想法,好的主意,用这些材料,做出来或画出来,介绍给老师和同伴。

10、 五、教师介绍“回收箱”,引出新的问题 师:老师也做了一样东西叫“贝贝回收箱”,是专门用来放可以回收的废品的。

11、 出示幼儿收集的垃圾,这是大家在调查时收集来的垃圾,看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我们课后整理一下。

12、 六、活动延伸 向幼儿介绍可回收的废品,并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。

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